Das HTML-Handbuch ist vom Typ her eher ein Nachschlagewerk als ein Einführungswerk. Dennoch ist es keine nackte Faktenreferenz, sondern legt viel Wert darauf, auch Backgrounds und Zusammenhänge zwischen den beschriebenen Inhalten zu vermitteln.
Das Buch folgt bewusst nicht der aus der amerikanischen Medienwelt stammenden Tutorial-Philosophie. Stattdessen kommt es eher solchen Lesern entgegen, die eine am Inhalt orientierte Systematik bevorzugen. Das bedeutet im Klartext: in diesem Buch finden Sie keine Überschriften wie „Noch mehr Farbenzauber mit CSS“, sondern Überschriften wie „CSS Eigenschaften: Hintergrundfarben und -bilder“. Sehr viel Raum erhalten auch die Referenz-Kapitel im hinteren Buchteil, denn für den erfahrenen Anwender ist ihr Inhalt das täglich benötigte Wissen, das man kaum vollständig im Kopf haben kann.
Das Buch lässt sich durchaus von vorne bis hinten durchlesen. Doch es ermuntert seine Leser an vielen Stellen auch, Teile erst mal zu überspringen und an anderen Stellen (weiter vorne oder weiter hinten) weiterzulesen. Denn viele Leser möchten die Reihenfolge, in der sie sich Wissen aneignen, nicht vorgeschrieben bekommen. Eigentlich ist der Autor dieses Buches ja auch ein bekannter Verfechter von Hypertext. Und Hypertext bedeutet: der Anwender bahnt sich seinen Weg selbst, wobei es durchaus erlaubt ist, ihm vorgegebene Wege anzubieten.
Die beiden im Buch vermittelten Web-Sprachen, HTML und CSS, werden diesem Ansatz folgend bewusst getrennt beschrieben. Erst die Praxiskapitel im hinteren Buchteil behandeln beide Sprachen zugleich. Sie lernen zunächst, wie Sie Inhalte mit HTML ordentlich strukturieren. Daran anschließend erfahren Sie, wie Sie die Bestandteile einer HTML-Struktur mittels CSS optisch ansprechend gestalten können. Im HTML-Teil werden Sie jedoch schon frühzeitig auf Möglichkeiten hingewiesen, wie Sie CSS integrieren können, und an welchen Stellen Sie dazu weiter nachlesen können. Durch die gezielten Verweise innerhalb des Buchs erhalten Sie also die Möglichkeit, sich gewünschtes Wissen schnell zu erarbeiten und es auszuprobieren.
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